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Article : texte imprimé
Chloé Prod'homme ; Martin Lesage ; Yanèle Poteaux ; Mathilde Leroy | 2024Introduction : L’approche par compétence répond, en santé, à la complexification des situations de soins, élargissant les objectifs de formation de la transmission de savoirs théoriques à une approche plus ancrée dans « l’agir » en situation. La simulation en santé correspond à un niveau de savoir-agir contextualisé, rev...
