| Titre : | En s'appuyant sur les principes de la méthode Félicitée© élaborée au départ pour aider les enfants atteints de troubles du comportement, voyons comment développer les techniques proposées pour favoriser un climat propice aux apprentissages |
| Auteurs : | Amélie Orban, Auteur ; Véronique Mairy, Promoteur du mémoire, TFE ; Catherine Delhaise, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Année : | 2011 |
| Format : | 62 f. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Méthode Félicitée© ; Trouble du comportementChampion Thesaurus attention : psychologie ; émotivité ; hyperactivité ; intégration scolaire ; méthode pédagogique ; trouble de l'attention |
| Résumé : |
Le problème actuel d'un grand nombre d'enseignants est d'être confronté à un nombre croissant d'enfants présentant un trouble de l'attention. Cette problématique conditionne en effet tout le travail de mise en place des apprentissages.
L'auteur a donc décidé d'aborder cette problématique via la méthode Félicitée©. Elle la présente dans son travail. |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Institutrice primaire : Champion, HENAM : 2011 |
| Section du TFE : | Instituteur primaire |
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