Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (95)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Céline Wygledacz, Auteur | 2026Pour chacun des quatre éléments (feu, air, eau, terre), ce projet décline une série d'activités qui, au-delà de l'exploration du vivant, font la part belle à la création artistique. Chaque thématique est traitée au cours d'une période de l'année : le feu en période 1, l'air en période 2, et...
multimédia
Laurence Dedieu, Auteur ; Michel Kluba, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur ; Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur | Paris : Retz | 2021Pour chaque thème, l’enseignant trouvera : - des évaluations continues, dites « formatives », à mener au fil des séances pour suivre les progrès des élèves, à l’aide de tableaux ou grilles d’analyse simples et rapides à compléter ; - des fiches évaluations de fin de sous-thème, dites « sommatives », qui ...
texte imprimé
Robert Pince, Auteur ; Dorothée Jost, Illustrateur ; Bernard Delanghe, Illustrateur ; Corinne Deletraz, Illustrateur ; Benjamin Flouw, Illustrateur ; Donald Grant, Illustrateur ; Gilbert Houbre, Illustrateur ; Vincent Jagerschmidt, Illustrateur ; Régis Mac, Illustrateur | Toulouse : Editions Milan | Copain (Toulouse), ISSN 2259-9959 | DL 2019Des expériences scientifiques à réaliser soi-même.Des activités pour mettre en pratique ses connaissances théoriques.Des photos et des illustrations pour mieux comprendre.
texte imprimé
L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...
texte imprimé
L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...
Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2018Pour travailler le thème de la matière, on commencera par évoquer le tri et le recyclage, comme recommandé par le programme, avant d'étudier dans le détail des trois états de la matière : ce qu'ils sont, leurs propri&...
Article : texte imprimé
2018La glace, c'est de l'eau devenue solide. Voici une expérience pour voir comment elle se transforme…
texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...
texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...
Article : texte imprimé
Damien Corpetti | 2017Le nouveau programme de sciences et technologie du Cycle 3 invite l'élève à se construire une première représentation globale, rationnelle et cohérente du monde dans lequel il vit. Ce défi est un levier destiné à favoriser l'appropriation de ...
