| Titre : | Former les enseignants spécialisés à exercer une autorité éducative : une réponse au problème des jeunes instables ou hyperactifs? (2011) |
| Auteurs : | Bruno Robbes, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La Nouvelle Revue de l'adaptation et de la scolarisation (n°53, Mai 2011) |
| Article en page(s) : | p. 139-150 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus autorité ; communication ; connaissance ; éducateur ; éducation spécialisée ; enseignant ; formation continue ; hyperactivité ; pédagogie institutionnelle ; trouble de l'attention |
| Résumé : | La problématique de l'autorité enseignante est abordée dans les stages de formation continue des enseignants spécialisés consacrée à l'instabilité, l'hyperactivité et aux troubles de l'attention de l'enfant et de l'adolescent. Après avoir apporté des éléments de justification à ces interventions, l'auteur définit le concept d'autorité éducative, en distinction de ce qu'il nomme l'autorité autoritariste et l'autorité évacuée. [...] |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Périodique | 376 NOU 2011 53 | Empruntable | Disponible |
