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Rapport de recherche national sur la classe dehors. Recherche-action participative. "Grandir avec la nature" : regards sur un processus, des pratiques pédagogiques, des espaces de nature et leurs effets

FRENE - Le réseau français d'éducation à la nature et à l'environnement | Écrin - Études Critiques et Recherche sur les Interactions Formatrices avec la Nature | [2025]

Partager l’intimité d’une forêt, tutoyer les oiseaux, s’émerveiller devant une salamandre, porter un longicorne au creux de sa main, comprendre les interrelations entre les éléments biophysiques, trouver sa place dans le monde, le corps et l’esprit en mouvement, autant d’expériences formatrices en plein air. D...

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