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Co-construction d’un outil d’accompagnement issu de données probantes pour la labellisation des écoles promotrices de santé : élaboration de la première version du prototype

Sébastien Goutte, Auteur ; Annabelle Restoy, Auteur ; Philippe Cury, Auteur ; Carine Simar, Auteur | 2024

Nous avons cherché à co-construire un outil de labellisation qui réponde à une approche evidence-based medicine afin d’obtenir un outil utile, utilisable et acceptable pour les professionnels dans la mise en œuvre et la pérennisation de la démarche École promotrice de santé. Une recherche qualitative basée sur la ...

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