| Titre : | Activités pour sensibiliser les élèves du 1er cycle du primaire à la déficience auditive |
| Auteurs : | Julie Resteigne, Auteur ; Robert Bourgeois, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | site web ou document numérique |
| Année : | 2011 |
| Format : | Le fichier génère 108 feuilles / PDF |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Développement de l'enfantChampion Thesaurus expression non-verbale ; intégration scolaire des enfants handicapés ; langue des signes ; surdité |
| Résumé : | Le trouble de la surdité peut être la source de nombreux retards scolaires et même engendrer des difficultés d'intégration sociale avec toutes les conséquences que cela entraîne. Comment ces enfants parviennent-ils à suivre en classe ? Comment communiquent-ils avec les autres ? Ce travail a pour but de trouver des réponses à ces questions. Il veut aussi sensibiliser les élèves du primaire sur ce trouble afin de favoriser l'intégration scolaire d'enfants atteints de déficience auditive. |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Travail de fin d'études de bachelier : Institutrice primaire : Champion, HENAM : 2011 |
| Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | TFE | - | En ligne | Disponible |
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