| Titre : | Université : abandonner n'est pas échouer (2012) |
| Auteurs : | Xavier Molénat, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (N°237, Mai 2012) |
| Article en page(s) : | p. 18 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus échec scolaire ; enseignement supérieur ; étudiant ; France ; universitéParamédical (MeSH) Échec universitaire ; Enfant abandonné ; Établissements scolaires ; UniversitésSocial Abandon scolaire ; Échec scolaire ; Enseignement supérieur ; Enseignement universitaire ; Étudiant ; France |
| Résumé : |
A partir de l'analyse des parcours de 5.149 étudiants inscrits en première année à la faculté de Poitiers en 2006-2007, deux sociologues Romuald Bodin et Mathias Millet montrent que l'abandon scolaire n'est pas nécessairement synonyme d'échec scolaire.
Les non-inscrits à la rentrée 2008 ne sont pas pour autant en perdition : certains sont encore dans un cursus de formation, d'autres ont un emploi. |
| En ligne : | http://www.scienceshumaines.com/universite-abandonner-n-est-pas-echouer_fr_28763.html |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH 237 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Sciences Humaines 2012 - N° 237 | Empruntable | Disponible |
