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Bulletin : texte imprimé
2025Malgré une profusion de parutions et un foisonnement de nouvelles formes de prescription littéraire, faire lire de la littérature aux élèves semble une tâche de plus en plus ardue. Notre dossier rassemble des témoignages et des analyses de pratiques qui visent à revivifier l’enseignement de la littérature et p...
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Françoise Picot, Auteur ; Isabelle Dandrimont, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | DL 2025Un fichier couvrant tous les domaines de l'apprentissage du français, permettant un travail approfondi sur des textes variés. Avec des activités d'orthographe
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Françoise Picot, Auteur ; Isabelle Dandrimont, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | DL 2025Des conseils à destination des enseignants pour mettre en oeuvre la méthode Mon année de français au CE2. Ils aident à mettre en place les activités, à organiser des séances d'expression orale et apportent des préconisations pour la différenciation pédagogique.
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Brigitte Lancien-Despert | Paris : Ellipses Éditions | 100 questions/réponses (Paris), ISSN 2259-1354 | 2025Entrer dans le corps professoral, débuter une carrière d'enseignant, prendre en charge une ou des classes, quitter le statut d'étudiant ne sont pas des actes anodins. Ils bousculent notre personnalité, nos convictions parfois et nous contraignent à affronter l'inconnu. Tout nouveau professeur connaît ce moment où il doit affirm...
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Chantal Lahanque | 2024Ce dossier développe une série de petits exercices d'inspiration Montessori pour favoriser l'expression orale des enfants.
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Martin Rhodes, Auteur ; Jérôme Sie, Illustrateur | 2024S'exprimer devant un public, ce n'est pas facile pour tout le monde! Mais avec quelques bons conseils et de l'entrainement, ça pourrait presque devenir une partie de plaisir.
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Antony Soron, Auteur | 2024Dans le cadre du thème au programme de cinquième, " Vivre en société, participer à la société. Avec Autrui : familles, amis, réseaux", ce roman constitue un excellent vecteur d'échanges et de débats. Il met en scène deux personnages en mal d'intégration.
Bulletin : texte imprimé
2024Qu’est-ce qui vaut la peine d’être observé et écouté ? Comment s’y prendre ? À quoi ça sert d’observer et d’écouter les élèves ? Comment apprendre et s’y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s’y investissent de la ma...
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2023Mettre des mots sur ce qu'on fait : tel est l'objet de cette séquence qui, accordant une large place à l'oral et à la manipulation, vise à familiariser les élèves avec les verbes d'action. (extrait La classe maternelle n°318)
