| Titre : | Les concepts fondamentaux de l’éducation thérapeutique (2012) |
| Auteurs : | Béatrice Burlet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Soins (764, avril 2012) |
| Article en page(s) : | p. 61-62 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Éducation du patient comme sujet ; Theorie |
| Résumé : |
Comment transmet-on des savoirs à un malade? Que peut bien vouloir apprendre un patient? À partir de ces questions, l’éducation thérapeutique a développé une pédagogie spécifique. Les modèles de la santé et les théories de l’apprentissage, loin d’enfermer dans une pratique standardisée, sont des repères pour les infirmiers. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Réserve paramédical | Périodique | Soins. 2012-764 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
