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Article : texte imprimé
Jérôme Blanstier ; Isabelle Malingre | 2025« Le processus d’intégration universitaire des formations en sciences infirmières entraîne l’hybridation de la formation avec le déploiement d’enseignements numériques disponibles sur des plateformes ouvertes à distance. Les équipes pédagogiques doivent combiner différents formats d’apprentissage. La structuration des modalités d’accompagnement des étudiants est un élément...
