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Documents disponibles dans cette catégorie (311)

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Marie-Astrid Clair, Auteur | 2025À travers l’étude de nouvelles du XIXe siècle, les élèves développent leur compréhension orale et écrite de textes littéraires, en mettant en place diverses stratégies de compréhension. La séquence permet de travailler la lecture expressive, l’écrit d’invention et la description d’un tableau représentant ...![]()
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Violaine Carry, Auteur | 2025La séquence, ponctuée de travaux d’écriture, permet d’explorer le pouvoir des mots et la manière de partager un récit, en proposant des méthodes fondées sur ce que les neurosciences nous disent du fonctionnement du cerveau humain.![]()
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2024A la fois considérée comme pilier de la réussite scolaire et comme moyen de développement personnel, la lecture (et son apprentissage) semble connaître quelques difficultés en fédération Wallonie-Bruxelles, comme en attestent les résultats de l'enquête PIRLS 2021. Un constat qui a poussé la direction de l'enseignement fondamental du ...![]()
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Marie-Françoise Roger, Auteur | 2024Le mythe (muthos, en grec veut dire récit)ou le conte cherchent à expliquer le monde en utilisant la métaphore et le symbole. Les exercices d'écriture proposés ici s'appuient sur le dossier en ligne de la BNF "Mythes et récits de création".![]()
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Thomas Lavachery, Auteur | Paris : L'École des loisirs | L'École des lettres (Paris), ISSN 1160-2856 | DL 2024Les académies existent pour la peinture, la sculpture, la musique… S’agissant du roman, l’inspiration serait seule à l’œuvre. Tout viendrait des Muses et rien de la technique. C’est du moins l’idée qui a longtemps prévalu dans les milieux littéraires francophones. Une évolution se dessine cepen...![]()
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Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | 2023Séquence de cours ayant pour thèmes : - la fiction pour interroger le réel ; - la ville, lieu de tous les possibles ; - Dénoncer les travers de la société A la manière de Zola![]()
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Sarah Nuyten | 2023Le programme « Écris ta série » vise à sensibiliser lycéens et collégiens à l’écriture scénaristique. La deuxième édition est en cours et s’achèvera cet été. À contre-courant de la consommation passive d’écrans, ce projet stimule la créativité des jeunes élèves tout en mobilisant leurs compétences ...![]()
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