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Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Conrad van de Werve, Intervieweur ; Olivier de Wasseige, Personne interviewée ; Etienne Michel, Personne interviewée | 2020"Invités à échanger à propos de la pénurie d’enseignants, Olivier de WASSEIGE , administrateur délégué de l’Union Wallonne des Entreprises et Etienne MICHEL , directeur général du SeGEC, n’ont pas manqué de souligner l’intérêt d’une fluidité accrue entre le monde de l’entreprise et l’enseignem...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur | 2015"De multiples décisions et dispositifs témoignent d’une articulation renforcée entre les politiques d’enseignement, de formation et de mise à l’emploi des jeunes." (Extrait de PROF n°27)Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2015"L'entreprise Techspace Aero figure parmi celles qui accueillent des enseignants en stage d'observation et d'immersion, dans le cadre du projet Entr'apprendre." (Extrait de Prof n°26)Article : texte imprimé
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Conrad van de Werve, Auteur | 2015La Fondation pour l’Enseignement, qui rassemble les cinq organes de représentation et de coordination des Pouvoirs organisateurs en FWB ainsi que les fédérations d’entreprises wallonne et bruxelloise, permettra, dès mars prochain, à une série d’enseignants et de chefs d’atelier de l’enseignement qualifiant de prendre...Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur | 2014"De l'école ou de l'entreprise, laquelle est la mieux placée pour transmettre les savoirs professionnels ? La France, l'Allemagne et le Royaume-Uni ont chacun leur modèle en la matière." (Troger, 2014, p. 48)Article : texte imprimé
Patrick Delmée, Auteur | 2013"De nombreuses écoles du qualifiant organisent des stages pour leurs élèves, même s'ils ne sont pas obligatoires. L'an dernier, trois écoles sont déjà allées plus loin, vers une formation au sein même d'entreprises. L'expérience s'étend en 2013-2014. Focus sur le projet mené par l'Institut Don Bosco, à Woluwe-Saint-Pier...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2012"Mini-entreprises, pédagogie du chef-d'oeuvre, stages et visites, entreprises d'entrainement pédagogique,... Voilà quelques projets mis en chantier pour développer les capacités entrepreneuriales à l'école. Quel sens donne-t-on à ce concept, pourquoi et comment veut-on le développer chez les élèves ?" (Extrait de PROF n°16)Article : texte imprimé
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