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Documents disponibles dans cette catégorie (57)

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Marcel Crahay, Directeur de publication ; Thierry Rocher, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2019Cette nouvelle édition développe une large réflexion sur la problématique de l'échec, toujours fondée sur des éléments de recherche empirique, comme l'étude de l'évolution des taux de retard scolaire dans trois pays francophones (Belgique, France et Suisse) ou l'analyse des représentations que se font les enseignants à son...![]()
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Hugo Albandea, Auteur | 2018"L’absentéisme est un enjeu important dans les parcours des élèves. Fortement corrélé au décrochage scolaire, il constitue un marqueur du lien entre l’enfant et l’école. Deux sociologues belges ont récemment ...![]()
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Jean-Paul Lambert, Auteur | 2018"Les enquêtes Pisa ont mis en lumière les faibles performances de notre enseignement obligatoire, surtout au niveau du secondaire : médiocre score moyen des élèves, inégalités extrêmes entre élèves et entre é...![]()
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2018Bernard De Vos est délégué général aux droits de l'enfant pour la Fédération Wallonie-Bruxelles depuis 2008. Il est éducateur spécialisé et islamologue. Son livre Dis, c'est quoi les droits de l'enfant ? est paru en 2017 ...![]()
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Christine Leroy, Auteur | 2018"Le redoublement, une chance pour l’élève ou une condamnation ? Cette question a été tranchée dans de nombreux pays qui en ont banni la pratique. Tout en imaginant des alternatives diversifiées." (Extrait de l'article)![]()
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Créons l'école de demain s'inscrit dans la mouvance de la "parentalité positive" et de l'"éducation bienveillante". Cet ouvrage incite à faire réfléchir sur l'importance de remplir les besoins de l'enfant - notamment le sentiment de "sécurité" ...![]()
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Fabrice d' Orso, Intervieweur | 2017![]()
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Aya Kasasa, Auteur | 2016![]()
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Marie Duru-Bellat, Auteur | 2015"Les inégalités scolaires s'accroissent plus en France que chez la plupart de nos voisins européens. Mais l'école française n'a pas dit son dernier mot..." (Duru-Bellat, 2015, p. 42)