| Titre : | Violence et ennui : Malaise au quotidien dans les relations professeurs-élèves |
| Auteurs : | Jean Nizet ; Jean-Pierre Hiernaux |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Presses universitaires de France, 1984 |
| Collection : | L'éducateur, num. 89 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-038158-7 |
| Format : | 184 p. / 21 cm |
| Note générale : | Avec des contributions de Marie-France Dogniaux, André Finn et André Moreau . - Bibliographie : p. 183 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne analyse transactionnelle ; classe ; comportement ; conflit ; culture ; école ; élève ; ennui ; enseignant ; famille ; Gordon, Thomas (1918-2002) ; grossièreté ; milieu ; relation ; sociologie ; violence |
| Résumé : |
"Les auteurs spécialistes belges en sociologie ou en psychopédagogie analysent le décalage entre l'offre scolaire et le modèle culturel des jeunes fréquentant l'enseignement technique et professionnel. Ce décalage provoque chez les jeunes ennui et violence, opposition ou retrait et justifie des stratégies dures ou laxistes chez les enseignants.
Par contre, quelques expériences visent à établir une continuité entre l'offre et la demande des jeunes, et arrivent ainsi à réduire nettement la tension." |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Réserve | Livre | 37.06 NIZ V | Empruntable sur demande | Disponible |
