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2024A la fois considérée comme pilier de la réussite scolaire et comme moyen de développement personnel, la lecture (et son apprentissage) semble connaître quelques difficultés en fédération Wallonie-Bruxelles, comme en attestent les résultats de l'enquête PIRLS 2021. Un constat qui a poussé la direction de l'enseignement fondamental du ...
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2024Passionnée de musique et de piano depuis toute petite, Laëtitia Colinet est devenue prof d'éducation musicale à l'institut Jean XXIII à Rochefort en 2010. Depuis, elle consacre son énergie à mettre sur pied des projets concrets avec ses élèves : une chorale mais aussi des spectacles qu'ils vont jouer chaque ...
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2024Nombre d'outils ont été présentés lors du dernier Religion day organisé par le SeGEC et l'IFEX en juin. Parmi ceux-ci, figurait celui dit de "la paire de lunette" (dont le nom va encore évoluer). Ludique, original, il incarne parfaitement la profonde (r)évolution qui marque le cours de religio...
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2024Où en est-on de l’école inclusive ? De l’inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais aussi de réussites et de raisons d’y croire. Notre dossier prop...
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Monica Glineur, Auteur | 2022"Comment rendre les élèves plus autonomes dans leurs apprentissages, même les plus jeunes ? Visite à l’école fondamentale annexée à l’Athénée Royal de Couvin, qui termine un Erasmus+ sur le sujet." (Extrait de PROF n°53)
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Elodie Oger, Directeur de publication ; Afroditi Maravelaki, Directeur de publication ; Cécile Hayez, Directeur de publication | 2021![Enseigner par cycles [dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_568322.webp)
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