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- Le cahier des charges d'une action de formation. - Les besoins. - Les objectifs - le contenu - le programme. - Le cheminement pédagogique. - L'organisation matérielle. - Les niveaux de formation. - Les styles d'animation. - Le groupe en formation. - La coanimation. - Les qualités et aptitudes ...![]()
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- La communication interne. - Les composantes de la communication interne. - la communication interne - Pourquoi - Comment. - Le plan de la communication interne.![]()
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- L'espace de la gestion du temps. - Activisme et passivité. - Découvrir ses objectifs. - Construire sa propre cohérence. - Le coût du changement. - Savoir changer de niveau. - Les supports. - Choisir ses priorités. - Perdre du temps pour en gagner.



