| Titre : | Comprendre et soigner l'enfant en échec scolaire |
| Auteurs : | Maurice Despinoy |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2004 |
| Collection : | Psychothérapies, ISSN 1635-6128 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-007039-8 |
| Format : | VI, 226 p. / 24 cm |
| Note générale : | Bibliographie : p. 209 . - Index : p. 221 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371 (Éducation - Enseignement) |
| Sujets : |
Social Apprentissage ; Développement du langage ; Dyslexie ; Échec scolaire ; Échec scolaire - lutte contre ; Instabilité ; Processus cognitif ; Psychanalyse ; Retard mental ; Troubles de l'apprentissage |
| Résumé : | "L'analyse et la prise en charge des troubles individuels de l'enfant sont au centre de cet ouvrage qui propose outils et démarches pour favoriser le travail avec les enfants en difficulté d'apprendre. La caractéristique du livre est de montrer qu'on peut associer approche cognitive et approche psychanalytique pour déterminer des méthodes thérapeutiques et pédagogiques nouvelles." |
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| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation - Social | 3 - Sciences sociales | Livre | 371/218 | Empruntable | Disponible |
