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Cristine Géobard, Auteur | 2024Comment élaborer un parcours EPS cohérent et efficace de la petite section au CM2? La démarche d'une école en RPI (regroupement pédagogique intercommunal) prenant en compte les partenaires et l'environnement de l'école.
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Stéphanie Barrau, Auteur ; Fabrice Delsahut, Auteur | Paris : Nathan | Les clés de l'EPS à la maternelle | DL 2024Cet ouvrage consacré aux équilibres permet de : - se former aux besoins de développement psychomoteur de l'enfant, - comprendre les réalités physiologiques et biomécaniques en jeu, - cibler les apprentissages et construire des séances de motricité de qualité. Il est structuré en 3 parties : - les bases théoriques, - l'organisation p?...
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Véronique Granville ; Gilles Collet | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019"L'ouvrage fait le point sur les enjeux de ces activités pour le développement de l'enfant. Il offre une démarche progressive articulée autour de verbes d'actions de la petite à la grande section. Sur une année scolaire, cinq modules dé...
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Rémi Tournier ; Jacques Brouleau | 2018Si l'interaction positive entre langage et activité motrice est fréquemment explicitée, l'ancrage sur la lecture d'image et la conceptualisation de parcours par des maquettes conforte la possibilité d'expérimenter et choisir des modalités d'action et de déplacement efficaces en ...
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Jacques Brouleau | 2017Le développement moteur de l'enfant repose sur la combinaison du processus de croissance et de maturation, et des interaction avec l'environnement. Les activités proposées à l'école maternelle doivent accompagner et soutenir ces transformations.
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Marilyn Buisson, Auteur ; Eric Greff, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie Pratique | DL 2017
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Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle. Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaill&...
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Claire Durand ; Daniel Richard | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2016Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages ...
