| Titre : | Le verbe dans tous ses états : grammaire, sémantique, didactique. : Actes de la journée d'étude "Didactique de la syntaxe", 29 janvier 2004. Université Paris X - Nanterre |
| Titre de série : | Diptyque, 1 |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Namur : Presses universitaires de Namur, 2004 |
| Collection : | Diptyque, ISSN 1782-0340, num. 1 |
| Format : | 129 p. / 23 cm |
| Note générale : | Destiné notamment aux enseignants, ce volume propose la synthèse d'un ensemble de travaux linguistiques portant sur le verbe. On y trouvera une approche des problèmes d'apprentissage autant que l'étude de question morphologiques, syntaxiques et sémantiques. [4eme de couverture] |
| Sujets : |
Bastogne didactique ; enseignement primaire ; français ; grammaire ; manuel ; polysémie ; scolaire ; synonyme ; synonymie ; verbe |
| Note de contenu : |
Avant-propos, Erik Orsenna —
Le verbe dans tous ses états: propriétés linguistiques et transpositions didactiques, Céline Vaguer et Belinda Lavieu — Les conditions du verbe: aspects cognitifs et développementaux, Catherine Garitte — Un jour fut le verbe, Carole Tisset — La représentation du verbe dans les manuels de français pour le primaire, Gérard Petit — Il manque des semi-auxiliaires à l'appel!, Belinda Lavieu et Houda Onis — "(Commencer + finir)par", des semi-auxiliaires élus à l'unanimité! "(Débuter + terminer + couronner) par", des candidats malheureux à l'«auxiliarité»!, Badreddine Hamma — Qu'est-ce qu'un verbe support?, Céline Vaguer — Etude de la construction "X être en V-nE", Ichraf Khammari — Problèmes de synonymie et de polysémie dans l'approche lexicale du verbe, Madona Sakhokia — Synonymie et différences: le cas de paraître et sembler, François Thuillier |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Livre | Diptyque 2004 - N° 1 | Empruntable | Disponible |
![N° 194 - Septembre 2016 - Les manuels dans la classe de français (Bulletin de Le français aujourd'hui, N° 194 [17/11/2016])](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_537339.webp)
![Concours professeur des écoles [concours 2015] : épreuve écrite de français](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_499476.webp)
