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Sai Beaucamp Henriques, Auteur | 2023Quels sont les chemins parcourus par les stagiaires en cours de français langue étrangère, avant d'arriver en France? Parler des lieux et des langues que l'on a traversé, c'est raconter un voyage fondateur. C'est aussi parler du pays quitté.
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Barbara Fouquet-Chauprade, Auteur | Genève : Éditions Interroger l'éducation | Carnets des sciences de l'éducation | DL 2023Le simple fait d'être issus de l'immigration pénalise les élèves : résultats plus bas, scolarité plus chaotique, insertion professionnelle plus difficile... L'ampleur et la persistance des inégalités liées à l'origine migratoire et ethnoraciale des élèves questionnent nos idéaux démocratiques. Reste à comprendre comment et pourquoi se construisent nos inégal...
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"Le projet « Jouer et se comprendre » est un outil pour les enseignants et éducateurs, pour les enfants et adolescents, pour tisser leur propre réseau de relations dans le respect des différences. Les objectifs principaux sont : - valoriser la culture du respect et de l’accueil ; - permettre la connaissance récipro...
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Jacqueline Triguel, Auteur | Montreuil : Libertalia | La Collection N'autre école, ISSN 2261-1452 | DL 2021De l'agitation, des heurts, des cris, des enthousiasmes, des impatiences, des émotions vives, mais aussi des découvertes, des étonnements, des doutes et des contestations : voilà ce qui se passe dans nos classes, bien loin des représentations qui voudraient que les enseignantes fassent cours, transmettent, gardent le contrôle de séance...
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Hélène Frouard, Auteur | 2019"Amérindiens intégrés de force dans des internats scolaires canadiens ou américains, "orphelins" réunionnais déplacés en métropole par le gouvernement français, Aborigènes australiens envoyés dans des familles d’...
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Muriel Roth, Auteur ; Jean-François de Pietro, Auteur | 2019
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La famille de Thomas accueille une famille de réfugiés, mais ça, Thomas ne le sait pas. Il observe sans rien dire Bradi et ses parents. Il ne comprend pas ce que ce petit garçon et ses parents font là ni pourquoi ils ...
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Maryam Madjidi, Auteur ; Claude K. Dubois, Illustrateur | Paris : L'École des loisirs | Mouche (Paris), ISSN 0988-0364 | 2019Avec ses parents, Maryam doit quitter le pays où elle est née. Elle va devoir dire au revoir à ses poupées. Apprendre à jongler avec la langue d’ici et la langue de là-bas. Manger des plats qu’elle n’a jamais goûtés. Découvrir un monde où elle...
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Marianne Ménival | 2016Les enfants nouvellement arrivés en France doivent réussir leur intégration au sein de l'institution scolaire, une intégration qui passe notamment et obligatoirement par la maîtrise de la langue française. Nouvelle chronique d'une classe d'accueil.
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"Depuis le milieu des années 1980, les descendants d’immigrés sont présents dans l’espace médiatique et les débats politiques à travers un ensemble de questions : les révoltes dans les banlieues, la construction des identités, la montée du chômage, etc. Mais qui sont les descendants d’immigrés ? Quelle est leur ...
