| Titre : | La pédagogie mise au pluriel : Différenciation de la pédagogie et didactique différenciée (1987) |
| Auteurs : | Jean-Paul Laurent, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enjeux : revue de formation continuée et de didactique du français (n° 13, Novembre 1987) |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 2 | Périodique | ENJ 13 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | - | Empruntable | Disponible |
