| Titre : | Pratiquer la métacognition avec les élèves pour leur apprendre à réflechir (1996) |
| Auteurs : | Britt-Mari Barth, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (n° 344 - 345, mai - juin 1996) |
| Article en page(s) : | p.51-56 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne acquisition de connaissances ; apprentissage ; didactique ; métacognition ; pédagogie ; raisonnement ; savoir ; sciences cognitives |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogiques 1996 - N° 344-345 | Empruntable | Disponible |
