| Titre : | Continuité dans le processus d' apprentissage des mathématiques (2000) |
| Auteurs : | J. Maquoi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'école fondamentale (N° 79, mars avril 2000) |
| Article en page(s) : | pp. 216 à 264 |
| Sujets : |
Bastogne acquisition de connaissances ; apprentissage ; argumentation ; continuité ; démarche ; mathématique ; message ; métacognition ; pédagogie différenciée ; problème ; raisonnement ; structure ; synthèse |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | École fondamentale (l') 2000 - N° 79 | Empruntable | Disponible |
