Titre : | Continuité dans le processus d' apprentissage des mathématiques (2000) |
Auteurs : | J. Maquoi, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'école fondamentale (N° 79, mars avril 2000) |
Article en page(s) : | pp. 216 à 264 |
Sujets : |
Bastogne acquisition de connaissances ; apprentissage ; argumentation ; continuité ; démarche ; mathématique ; message ; métacognition ; pédagogie différenciée ; problème ; raisonnement ; structure ; synthèse |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | École fondamentale (l') 2000 - N° 79 | Empruntable | Disponible |