| Titre : | Comment repérer et aider les lecteurs précaires au premier cycle secondaire ? d'un test de lecture à l'intervention en classe (1994) |
| Auteurs : | Daniel Bain ; Serge Erard ; Monique Sechaud |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enjeux : revue de formation continuée et de didactique du français (n° 31, mars 1994) |
| Article en page(s) : | pp. 101-112 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne difficulté ; lecteur ; observation ; solution ; test |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Salle des périodiques | Périodique | Enjeux 1994 - N° 31 | Empruntable | Disponible |
