Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (27)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d' ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique. Une année d'ateliers philo-arts est pratique ...
texte imprimé
Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. As-tu le droit de voler pour manger ? Dois-tu être gentil avec les autres ? Dois...
site web ou document numérique
Inès Goosse, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail est axé sur la perception des actes que font du bien ou du mal chez l'enfant et dans son entourage. Ce sujet est vaste à aborder car il englobe beaucoup de sous-sujets tels que la violence / la non-violence, la justice / l'injustice, etc. De plus, les enfants sont confront?...Document numérique accessible après connexion
texte imprimé
Pascale Otten, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015
Article : texte imprimé
Gilles Brougère, Auteur | 2014"Que nous disent les jouets, livres et posters enfantins sur les relations au sein de la famille ? Quelle place ces objets occupent-ils dans l'espace domestique ? Les produits dérivés de dessins animés et les grandes marques ont-ils envahi la sphère familiale au mépris de tout contrôle parental ? Ces questions so...
texte imprimé
Francine Ferland, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, ISSN 1706-0761 | 2014A 6 ans, l'enfant se dirige vers le monde des « grands». Cet ouvrage présente l'ensemble des caractéristiques de son évolution jusqu'à l'âge de 12 ans. Il englobe toutes les dimensions du développement - motricité, langage, aspects affectifs et sociaux, ...
texte imprimé
Lise Fourez, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2013
texte imprimé
Gwenaëlle Boulet, Auteur ; Marie-Agnès Gaudrat, Auteur ; Sophie Furlaud, Auteur ; Marie Aubinais, Auteur ; Murielle Szac, Auteur ; Marie-Hélène Denis, Auteur ; Susan Hesselbarth, Illustrateur ; Frédéric Benaglia, Illustrateur ; Gaëtan Evrard, Illustrateur ; Yvonne Jagtenberg, Illustrateur ; Pierre Pratt, Illustrateur ; François Roudot, Illustrateur ; Jérôme Ruillier, Illustrateur | Paris : Bayard Jeunesse | 2013Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? Les enfants n'arrêtent jamais de poser des questions ! Il n'est pas toujours facile d'y répondre, et on est parfois tenté de se dérober à leurs interrogations existentielles. Pourtant, s'il est impossible de donner des réponses définitives, ...
Article : texte imprimé
Nicolas Baumard, Auteur | 2011Les notions de bien et de mal sont inhérentes à toutes les cultures. Les religions se sont greffées sur un sens moral inné en proposant un habillage rituel et théorique.
Article : texte imprimé
Jean-Marie Delassus, Auteur | 2011On croit que la morale s'apprend, qu'elle provient d'une éducation. Ce qui est inexact en partie car il s'agit surtout d'une expérience liée aux débuts de la vie natale. La morale vient sans doute de valeurs que l'on vous inculque, mais d'abord du jugement que l'on a sur soi-mêm...
