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voix
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NO : NC. cas général
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Article : texte imprimé
Gérald Vanbellingen, Auteur | 2025La musique est bien plus qu’une discipline artistique : à l’école, elle stimule la concentration, facilite la mémorisation et peut même débloquer certaines difficultés d’apprentissage. Langage universel, elle favorise l’inclusion, renforce la coopération et ouvre de nouvelles portes vers les savoirs. Créative et joyeuse, elle apport...
texte imprimé
On ne peut pas vivre sans musique. Dès les premiers instants de la vie intra-utérine jusqu’aux grands moments qui traversent la vie de tout un chacun, la musique a des effets, encore mal compris, sur notre développement. Notre relation avec la musique reste mystérieuse à plus d’un ti...
Bulletin : texte imprimé
2024Qu’est-ce qui vaut la peine d’être observé et écouté ? Comment s’y prendre ? À quoi ça sert d’observer et d’écouter les élèves ? Comment apprendre et s’y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s’y investissent de la ma...
Bulletin : texte imprimé
2023Tous les enfants du monde se mettent à parler sans qu’il soit besoin de leur apprendre à le faire. Il en va du langage comme de la société : nous les pratiquons tous les jours sans avoir besoin d’y penser. La linguistique comme la sociologie sont des sciences récentes...
Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2023"Rien de pire qu’une classe agitée pour faire cours. Alors, comment obtenir l’attention des élèves ? Pour le professeur, la voix est un canal important. Mais la recette du succès est de savoir trouver le bon ton." (Extrait de Cerveau & Psycho n°153)
texte imprimé
30 séances répondant aux programmes et liées chacune à un champ disciplinaire : Français (EDL, littérature et compréhension, lecture à voix haute), Maths, EMC, Histoire-Géo, Sciences et Technologie, EPS, Disciplines artistiques. Des séances indépendantes les unes des autres, de durée variable (entre 15 et 60 minutes); 1 double page = 1 séance. De nombreuses autres séanc...
texte imprimé
De nombreuses fiches prêtes à l’emploi, à photocopier (en noir), ou à distribuer aux élèves (en couleur), pour la mise en œuvre des séances : textes, photos, œuvres d’art, illustrations, schémas…
site web ou document numérique
TOUS EN SCÈNE ! Est-ce que l’on vous écoute vraiment quand vous prenez la parole ? Il arrive souvent que l’orateur se concentre tellement sur son message et sur ses arguments qu’il en oublie son auditoire. Or, c'est justement sur ce qui se passe entre vous et votre publi...
texte imprimé
Julie Gagliardi, Auteur ; Anne-Julie Salamon, Promoteur du mémoire, TFE ; Charlotte Sovet, Promoteur du mémoire, TFE | 2023
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Un ouvrage pédagogique et didactique qui fourmille de conseils et d'idées parfaitement adaptées pour mettre en oeuvre des activités vocales en classe de maternelle. Cet ouvrage propose des activités, des conseils méthodologiques et pédagogiques à destination des enseignants et de leurs élèves d'école maternelle pour pratiquer et faire pr...
