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sciences cognitives
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)cognitivisme |
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Sébastien Bohier, Auteur | 2025instinctivement, nous classons les nombres sur une ligne mentale orientée de gauche à droite. Cette représentation semble innée et serait liée à l'asymétrie des hémisphères de notre cerveau.
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Albane Clavere, Auteur | 2025Mise au point par des chercheurs coréens, cette molécule semble apaiser les symptômes du stress post-traumatique. Testée chez des souris, elle a passé avec succès un premier stade d'essai clinique chez l'homme.
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Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2025Pour mener à bien plusieurs tâches, la clé est de les gérer indépendamment. Pour cela, Napoléon les plaçait dans des tiroirs mentaux. Si les sciences cognitives nous apprenaient à faire de même ?
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Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou rais...
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Merlin Monzel, Auteur | 2023"Impossible de se représenter mentalement le visage d’un proche ou le souvenir d’un lieu de vacances. Chez certaines personnes, la capacité d’imagination visuelle est tout simplement absente. On parle alors d’« aphantasie », une particularité pas aussi rare qu’on pourrait le penser." (Extrait de Cerveau & psycho n°156)
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Apprendre à marcher, à parler, à conduire ; apprendre un métier, une nouvelle langue ; apprendre à communiquer, à vivre en société… Apprendre est indispensable à notre vie ! Dans un monde qui va de plus en plus vite, nous devons acquérir toujours plus de connaissances et de compétences, plus rapideme...
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Aglaé Navarre, Auteur ; Cyril Thomas, Auteur ; André Didierjean, Auteur | 2021"Dans un tribunal, la beauté de l’accusé rentre-t-elle en ligne de compte ? L’avis d’un quidam relayé par la presse peut-il influencer les jurés ? Les recherches montrent que oui… Peut-on aller vers une justice exempte de ces distorsions ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°132)
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Peggy Colcanap ; Jean-Michel Zakhartchouk | 2021* Une habileté qui se travaille * Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique Ça se construit dans l’action, en classe Mettre les élèves en position de chercheurs Inné ou acquis ? Au-delà des astuces, les apports de la recherche Des élèves à réconcilier avec l’attention Du bon ...
