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communication
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)communication globale communication institutionnelleVoir aussi |
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Article : texte imprimé
2025Si jamais la vie existe en dehors de la Terre, l’espèce humaine pourrait, un jour, rencontrer des extraterrestres. Dans ce cas, comment communiquer avec eux ? Utiliseraient-ils une bouche et des yeux, comme nous ? Pourrions-nous échanger avec une autre civilisation distante de milliers d’années-lumière ? Cosinus et Particule se pench...![]()
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Article : texte imprimé
Élodie Protet, Auteur | 2024Les acteurs de la petite enfance sont des professionnels de l'éducation, de la prévention et de la coordination. Ces trois axes fondamentaux de leur pratique partagent un fil rouge commun : la communication. Qu'elle soit interne, externe, tournée vers les enfants, les familles ou les professionnels, cette communication doit être pens...![]()
Article : texte imprimé
Sabine Zorn, Auteur ; Esther Atlan, Auteur ; Karine Martel, Auteur ; Minna Puustinen, Auteur ; Nathalie Lewi-Dumont, Auteur ; Danièle Toubert-Duffort, Auteur | 2024Dans le projet Polycom, nous avons mis en place une démarche collaborative s’appuyant sur des rencontres entre des parents et des professionnels et l’analyse collective de données filmées. Pour cet article, nous nous sommes centrées sur les échanges ayant eu lieu lors de deux focus groups qui traita...![]()
Article : texte imprimé
Hélène Rétif, Auteur | 2024Au moment de l'accueil chez une assistante maternelle, un temps d'échanges entre la professionnelle et le parent a lieu le matin et le soir. Ce temps de transmission permet d'échanger sur la journée de l'enfant. Selon les professionnelles et les besoins des familles, il dure plus ou moins longtemps ...![]()
Article : texte imprimé
Laurence Lamasse-bernard, Auteur | 2024Comment entrer en relation avec de jeunes enfants dont les compétences en communication sont fragilisées ? La voix chantée pourrait-elle être un médiateur facilitant les interactions ?![]()
Article : texte imprimé
Stéphanie Vivas, Auteur | 2024L'accompagnement et la gestion des émotions des enfants ainsi que la communication entre adultes sont des sujets récurrents dans le monde de la petite enfance, mais ce dernier s'intéresse plus rarement aux émotions de ses professionnelles et plus particulièrement des assistantes maternelles.![]()
Bulletin : texte imprimé
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Brigitte Campbell ; Anne Gillain Mauffette, Préfacier | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Chenelière Didactique | 2024De quelle façon le jeu favorise-t-il le développement des fonctions exécutives ? Comment peut-il soutenir la littératie et contribuer à la qualité des interactions ? De quelle manière doit-on intervenir dans un contexte de jeu ? Pourquoi le jeu extérieur est-il si bénéfique pour le développement global des petits ? Voilà quelques-unes de...![]()
Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2024"Quelque chose vous pèse ? Un souvenir pénible vous tourmente ? Parlez-en autour de vous ! Voilà ce qu’on vous conseillera bien souvent de faire. Avec, hélas, un effet souvent contraire à celui souhaité." (Extrait de Cerveau & Psycho n°161)