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Aline Morel, Intervieweur | 2024Agnès Guénin est psychomotricienne. Dans son accompagnement auprès des parents et des professionnels, le sommeil tient une place privilégiée. Loin de le réduire à son aspect physiologique, elle considère sa place centrale dans l'écosystème relationnel du jeune enfant à la maison, mais aussi à la crèche. À travers cet...Article : texte imprimé
Guillaume Fond, Auteur | 2024"Que donner à manger à son nourrisson, puis à son enfant, pour permettre à son cerveau de se développer dans les meilleures conditions ? La connaissance de plus en plus détaillée des mécanismes de la croissance cérébrale permet aujourd’hui de guider les parents dans ces choix qui compteront…" (E...Article : texte imprimé
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Frédéric Groux, Auteur | 2024Les comportements observés chez les jeunes enfants sont régulièrement décryptés par des approches psychologiques, psychanalytiques ou bien encore à travers le prisme des dernières découvertes en neurosciences. Et s'ils étaient observés à la lumière des travaux sur l'éthologie ? L'étude des comportements des animaux pourrait bien nous apprendr...Article : texte imprimé
Stefanie Uhrig, Auteur | 2024"Les disputes entre enfants sont fréquentes – et elles ont leur importance ! Elles préparent le terrain aux relations sociales plus tard dans la vie. Ce que les petits apprennent à ces occasions dépend avant tout du comportement de leurs parents." (Extrait de Cerveau et psycho n°162)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2024"Melanie Klein est une des premières figures emblématiques de la psychanalyse à avoir prêté une vie psychique aux enfants. Elle s’est éloignée dans les années 1920 de certains concepts freudiens. Cette prise de distance a suscité de violentes controverses, ce qui ne l’empêche pas de rester une référence." (O...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Grégoire Borst, Personne interviewée | 2024"Quand on parle d’éducation, les esprits sont prompts à s’enflammer autour de questions telles que : peut-on éduquer sans sanctionner ? Faut-il poser des limites et comment les faire respecter ? En la matière, est-ce une question de choix personnel, ou dispose-t-on de faits avérés ? Les réponses de Grégoire Borst, di...Article : texte imprimé
Franck Ramus, Auteur | 2024"Tout et son contraire a été dit à propos de la pratique du « time-out », qui consiste à mettre un enfant à l’écart pour l’amener à cesser un comportement. Il était temps de faire le point sur l’efficacité de cette méthode, son acceptabilité éthique et les m...Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2023"Selon une étude inédite en France, 13 % des jeunes âgés de 6 à 11 ans souffriraient d’un trouble émotionnel, oppositionnel ou d’un TDAH. Il serait temps d’en tenir compte dans les politiques de prévention et de soins en pédopsychiatrie." (Extrait de Cerveau & Psycho n°158)Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée | 2023"« Zen », « hypercommunicant », « supertolérant » : pour assurer le bien-être et le bonheur de leur enfant, de nombreux parents se sont mués en « hyperparents ». Au risque de l’épuisement ? Le pédopsychiatre Bruno Humbeeck tire la sonnette d’alarme." (Extrait de Sciences humaines n°361)Article : texte imprimé
Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2023Roger Caillois, écrivain, sociologue et critique littéraire français, a entrepris une analyse sociologique des jeux à partir de références culturelles plutôt que de théories psychologiques. Son parcours atypique l'a conduit, en plus de l'écriture, à voyager, s'engager politiquement, collectionner des minéraux, devenir haut fonctionnaire et même académicien. Da...Article : texte imprimé
2023"La science, c'est une histoire de grandes personnes avec des diplômes". C'est vrai ce mensonge ? Les enfants et les adolescents aussi font des découvertes qui font avancer la science. Et au XXIe siècle, c'est de plus en plus fréquent.Article : texte imprimé
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Mathilde Thouret, Auteur ; Ludovic Blin, Auteur | 20231, 2, 3 soleil !, le jeu de la marelle, du facteur, de Jacques a dit, etc., des jeux bien connus qui traversent le temps et les générations sans prendre une ride ! Pourquoi ces jeux dits traditionnels attirent-ils toujours les jeunes générations, quel est le secret de leur longévité, à quels besoins répondent-ils, ...texte imprimé
Anne Cordier, Directeur de publication ; Séverine Erhel, Directeur de publication | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2023Un ouvrage pour mieux comprendre l'impact des écrans sur les élèves. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. " Faut-il supprimer les écrans ? ", " Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? ", " Ecrans : écartez vos enfants "... autant de titres d'émissions ou d'articles de presse qui témoignent d'une pré...texte imprimé
Chris Calland, Auteur ; Nicky Hutchinson, Auteur ; Francine Belair, Adaptateur ; Chris Calland, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2023Depuis plusieurs années, l'anxiété est une problématique qui touche un nombre grandissant de jeunes. En fait, il s'agit du plus grand enjeu de santé mentale chez les enfants, et les recherches montrent que l'anxiété gagne du terrain. Mieux gérer l'anxiété chez les élèves a comme objectif d'aider tous ...site web ou document numérique
Un programme d'exercices de pleine conscience entièrement adapté aux enfants d'âge scolaire !Article : texte imprimé
Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2022"L’étude n’est qu’une hypothèse. Mais elle remet en cause les pratiques éducatives et pédagogiques actuelles… À trop vouloir se rapprocher de l’enfant, on lui ôterait tout esprit critique et on favoriserait son individualisme, au point de mettre en danger la démocratie. Décryptage." (Extrait de Athena n°358)Article : texte imprimé
Thierry Paquot, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur | 2022Qui réduit l'enfance à une seule tranche de vie, un espace-temps passé, n'a peut-être pas saisi combien le territoire, le pays de l'enfance, est vaste, changeant, se construisant et se métamorphosant au gré des environnements et altérités rencontrés. Car les lieux importent, et dans l'exploration inlassable et riche qu...Article : texte imprimé
Maria Gràcia Cornellà Font, Auteur | 2022Concernant l'impact de la pandémie de la Covid-19 sur les enfants, beaucoup de craintes ont été exprimées, véhiculées. Si les publications de recherches scientifiques menées sur le sujet offrent un nouveau regard relativement à ces inquiétudes, il est précieux de s'intéresser à ce que des psychologues cliniciens ont ...Article : texte imprimé
Maryse Desgrange | 2022Pendant longtemps, le Japon est resté un pays fermé sur lui-même. En 1868, l’empereur Meiji arrive au pouvoir. Il ouvre les frontières vers l’Occident* et modernise le pays. C’est le début d’une nouvelle ère, l’ère Meiji. Glisse-toi dans la peau d’un enfant japonais ...Article : texte imprimé
Martine de Gainza, Auteur ; Martine Court, Auteur | 2022Si l'enfance a été longtemps approchée par le prisme de la psychologie, une lecture sociologique de cette classe d'âge est aussi légitime et nécessaire pour comprendre les mécanismes à l’œuvre dans la construction d'un individu et pour apporter des éclairages sur sa réalité sociale tout en offrant une ...Article : texte imprimé
Laurent Bachler, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur | 2022Que peut bien apporter la philosophie aux professionnels de la petite enfance? Pourrait-elle les aider à prendre soin des enfants? Et en quoi la réflexion philosophique est-elle d'une quelconque utilité pour éduquer les enfants? Entrons dans la discussion avec Laurent Bachler qui, en tant que philosophe, est convaincu que...Article : texte imprimé
Solange Gropposo, Auteur | 2022Si porter un tout-petit va de soi, porter les enfants plus grands se heurte à nombre de préjugés : il n'en a pas besoin, il est trop grand, c'est une forme de régression... Quantité d'arguments peuvent être avancés qui justifient cette méfiance à l'égard du portage des plus grands. Pourtant, ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Clément, Auteur | 2022Et si résister à la violence, celle qu'on subit et celle qu'on exerce sur l'autre, passait par des capacités d'empathie? En facilitant l'identification des émotions d'autrui, en comprenant ce qu'il ressent, en sachant identifier ses propres émotions et en repérant ses propres limites, l'enfant est mieux armé pour contr...site web ou document numérique
L’anxiété est un mécanisme de protection et de survie qui permet de s’adapter face au danger. Même si elle revêt différentes formes, elle a toujours la peur en trame de fond, et cette peur peut devenir problématique et nuire grandement à la qualité de vie de la ...texte imprimé
La vie émotionnelle occupe une place considérable dans le quotidien des parents et des professionnels en charge de l'éducation, de la santé et du développement des enfants. Soucieux de s'ajuster à leurs besoins, ils tentent de saisir les élans de plaisir, les marques d'intérêt, les colères et les peu...Article : texte imprimé
Raphael Rauh, Auteur | 2022"Pesante, la solitude ? Tout dépend de ce qu’on y fait. À condition de savoir l’accueillir et l’accepter, on peut y découvrir une richesse insoupçonnée." (Extrait de Cerveau & Psycho n°139)texte imprimé
Après l’éruption d’un volcan, un pétulant petit être de lave doit cohabiter avec un vieux sage en roche… On est d'abord frappé par la beauté des grandes illustrations pleines pages, les couleurs vibrantes, cet orange fluo qu'on aperçoit dès la couverture. Cette virtuosité dans l'usage de la...texte imprimé
Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux… De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et int...Article : texte imprimé
Antoine Devos, Auteur | 2022Trop souvent encore, la Convention internationale des droits de l’enfant (Cide), écrite en 1989 et ratifiée par la France en 1990, est considérée comme responsable de l’idéologie de l’enfant roi, et par là même du burn-out parental. Les enfants ayant tous les droits, les parents, qui n’en au...Article : texte imprimé
2021Avant que tu ne retrouves la bande de joyeux bambins antiques qui t’attendent à la fête, Arkéo te donne quelques infos pratiques sur l’enfance dans l’Antiquité, afin que tu ne commettes pas d’impair.Article : texte imprimé
Benjamin Moignard, Auteur ; Stéphanie Rubi, Auteur | 2021Cette note de synthèse s’intéresse aux travaux de recherche français qui, entre 1985 et 2015, traitent des désordres scolaires au travers de différents objets sociologiques. Les désordres scolaires sont considérés comme une notion à partir de laquelle il est possible de rendre compte d’une pluralité d’objets qui...Article : texte imprimé
Giovanni Sabato, Auteur | 2021"Ils portent des couches et raffolent du biberon : ce sont les adult babies, ou bébés adultes, des personnes comme vous et moi qui, par plaisir, retombent dans des comportements infantiles. Un phénomène en pleine expansion." (Extrait de Cerveau & Psycho n°134)Article : texte imprimé
Sophie Carquain, Intervieweur ; Marie-Frédérique Bacqué, Personne interviewée | 2021"Peut-on parler de la mort aux élèves ? Certains y ont déjà été confrontés ; le mot est omniprésent dans les médias… mais tabou en milieu scolaire. Pour la psychologue Marie-Frédérique Bacqué, les enfants souffrent de ce silence." (Extrait de L'école des parents n°640)Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2021Depuis quelques années, la question du genre agite les esprits, y compris dans le champ de la petite enfance. Avec au programme notamment, l'émergence du langage hyper-inclusif, de réflexions sur les jouets mais aussi des interrogations "spatiales" ou architecturales. La conception de l'espace jouerait-elle sur la construction sociale des genr...Article : texte imprimé
Sophie Ignacchiti, Auteur | 2021Cette question à l'air anodine voire naïve. Tout le monde peut se représenter un enfant. On en connaît les critères, notamment physiques. Mais qui d'entre nous peut prétendre connaître toute la réalité du développement d'un tout-petit? Certes, nous avons, grâce aux chercheurs et professionnels de l'enfance, beaucoup de connais...Article : texte imprimé
Isabelle Clervoy, Auteur | 2021"Aujourd'hui, il fait beau et nous allons pique-niquer avec les enfants ! Déjà les petits pieds trépignent et sautent de joie... Pourquoi le pique-nique plait-il tant aux enfants ? C'est un espace libre avec un grand terrain de jeux ; c'est prendre l'air et se changer les idées ; c'est profiter de la nat...Article : texte imprimé
Isabelle Clervoy, Auteur | 2021"La diversification alimentaire correspond au passage de l'alimentation liquide à une alimentation solide. C'est un moment singulier dans la vie de bébé et des parents car c'est un apprentissage du goût à travers une alimentation variée. Ce moment commence dès l'âge de 6 mois et se poursuit jusqu'à l'âge ...Article : texte imprimé
Isabelle Clervoy, Auteur | 2021"Le goûter est un moment de détente dans les activités du petit enfant. Choisissez des aliments simples et faciles à emporter. Il est important qu'il soit pris au calme. Un goûter dehors offrira un moment de contemplation de la nature et permettra de partager la découverte des oiseaux, des inse...Article : texte imprimé
Isabelle Clervoy, Auteur | 2021"Les enfants l'adorent et la réclament, c'est la pâte à tartine au chocolat ! Pourtant, nous savons tous que ce n'est pas le meilleur pour la santé. Mais est-il possible d'y échapper ? Pour trouver des alternatives plus saines, de nombreuses marques proposent des alternances ou au mieux d'autres préparations peuve...Article : texte imprimé
2021"Qu'elles passent par les biberons de lait ou les cuillérées de purée et de compote, les découvertes gustatives sont des temps forts de l'enfance et marquent durablement aversions ou préférences alimentaires. Loin d'être anodine et dépassant la seule dimension nourricière, la question de l'alimentation est centrale aussi dans la ...Article : texte imprimé
Anne-Flore Hervé, Auteur | 2021"Le Safer Internet Day, mardi 9 février, a permis de revenir sur les pratiques en ligne des enfants, bousculées par les confinements et l'école à la maison. Et de rappeler qu'il est primordial de les accompagner dans leurs différents usages du Web. Dès l'école primaire." (Extrait de L'école des parents n°639)Article : texte imprimé
2021Des "psys", des cognitivistes et une linguiste dressent un état de la recherche, portent leurs regards - complémentaires - sur l'enfance. L'un souligne combien la saisie de cet "objet d'étude" a évolué. Une autre piste l'altruisme du bébé, la troisième repère comment, plus grand, il interagit et console ...Article : texte imprimé
Boris Cyrulnik, Auteur | 2021"En plein développement, le bébé se nourrit du monde extérieur ; les stimulations qu'il reçoit agissent sur son cerveau, créant de nouvelles connexions cruciales pour son bon fonctionnement. Accompagné, sécurisé, le tout-petit s'ouvre à son environnement : sa vie affective, langagière et émotionnelle fleurit. Mais quand la rencontre avec l'autre es...Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2021"Les théories sur l’acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d’adopter une position médiane, valorisant l’interaction et l’envie de communiquer du bébé." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2021"Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l’enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2021"Si l’origine neurobiologique des troubles dys est bien établie, le rôle des facteurs sociaux et des inégalités dans les trajectoires individuelles reste mal connu." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Benjamin Moignard, Auteur ; Stéphanie Rubi, Auteur | 2021"Cette note de synthèse s’intéresse aux travaux de recherche français qui, entre 1985 et 2015, traitent des désordres scolaires au travers de différents objets sociologiques. Les désordres scolaires (DS) ne peuvent pas être considérés comme un champ de recherche autonome et situé en tant que tel dans l’espace scientifiqu...