| Titre : | Pédagogie Nomade : Penser l'école et l'apprentissage depuis l'égalité (2008) |
| Auteurs : | Antoine Janvier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'observatoire (n°58/2008, Octobre 2008) |
| Article en page(s) : | pp. 9-12 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Social Apprentissage ; Écoles ; Égalité ; Gestion participative ; Participation des élèves ; Pédagogie |
| Résumé : | "Depuis le 1er septembre 2008, à Limerlé, près de Gouvy une douzaine de professeurs et d'élèves de la 3ème secondaire à la rhéto tentent de vivre l'école autrement. L'objectif ? Retrouver le goût du savoir et le désir d'apprendre." |
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | Réserve paramédical | Périodique | L'observatoire. 2008-58 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Centre de documentation - Social | Périodiques - Archives | Périodique | OBS 58-08 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
![Bienfaits (et limites) de l’apprentissage entre pairs [dossier]](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_674177.webp)
