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Jean-François Dortier, Auteur | 2019" "Nature vs culture". "Inné ou acquis" . Le débat a rebondi durant tout le 20e siècle, opposant les tenants de la biologie aux partisans des sciences humaines et sociales. D’un côté, une vision de l’être humain faç...
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Olivier Wieviorka, Auteur | 2017"À en croire les légendes familiales, nous avons tous un grand-père résistant. En réalité, ils ne furent pas nombreux à oser prendre les armes." (Wieviorka, 2017, p. 56)
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Iman Khalil, Auteur ; Eman Shaaban, Auteur ; Luc Trouche, Auteur | 2017Cette étude articule deux cadres théoriques afin d’identifier leurs possibles interactions : l’approche documentaire pour analyser le travail documentaire des enseignants, et le modèle KVP pour étudier leurs conceptions sur le déterminisme génétique. Notre m&...
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Pascale Toscani, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2016Les neurosciences sont à la mode. Comme tout phénomène de mode, il présente des avantages et des inconvénients. Les enseignants désespérément à la recherche de méthodes ou de recettes applicables sur le champ ne ...
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Audrey Minart, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur | 2014"La pédagogie a beaucoup évolué depuis les années 1960. Mais elle échoue toujours autant à corriger les déterminismes sociaux. Que faire ?" (Minart, 2014, p. 34)
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Fabien Campillo, Auteur | 2013Mathématiques et informatique offrent différents formalismes de simulation de l'évolution d'une population. Initialement antagoniste, ces approches tendent à se réconcilier.
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Fabien Trécourt, Auteur | 2013"Comment comprendre [...] que des jumeaux ayant un même patrimoine génétique et étant élevés de la même façon se distinguent de plus en plus en grandissant ? Un groupe de neuroscientifiques allemands a cherché une réponse en se demandant quel autre facteur pouvait jouer un rôle au cours de la vie." (Tréc...
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Jean-François Marmion, Intervieweur ; Pierre-Marie Lledo, Personne interviewée | 2012"La technologie permet aujourd'hui de modifier notre cerveau, donc nos façons de percevoir, d'éprouver, d'apprendre. Notre humanité même." (Extrait) [Source : Le Cercle Psy, n°6, septembre-octobre-décembre 2012, p. 78]
