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technique pédagogique
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NO : NC. cas général
Synonyme(s)ingénierie éducativeVoir aussi |
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L’élève dit à besoins éducatifs particuliers, source et ressource dans le collectif qu’est la classe
Valérie Vilaine, Auteur | 2025Nous étudions, dans cet article, un événement d’une séance en danse à l’école élémentaire. Nous observons une élève en situation de handicap, accompagnée par une Unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis). Nous questionnons les conditions pour qu’elle puisse être à la source de l’ac...
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Caroline Perraud, Auteur | 2024La question d’une « société inclusive », en particulier dans le cas des personnes avec un handicap mental, reste une question vive. Pour travailler certains aspects de cette question, nous avons mis en œuvre et étudié une ingénierie coopérative réunissant des professionnels, une chercheuse et des personnes en situation de han...
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Jean-Noël Blocher, Auteur | 2024L’article traite de l’usage de systèmes hybrides texte-image-son (SHTIS) au sein d’une ingénierie coopérative (CDpe, 2019). Les SHTIS sont des systèmes de représentation multimodaux qui donnent à voir et à comprendre les situations étudiées. Conçues et améliorés au sein d’un collectif d’ingénierie, ils constituent des...
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Gilbert Paquette, Auteur ; Josianne Basque, Auteur ; France Henri, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2022L’essor des technologies numériques entraîne de profonds bouleversements en éducation. La récente pandémie a accéléré leur usage et a révélé le manque de préparation des milieux éducatifs. Les défis pédagogiques, technologiques et organisationnels à y relever sont largement sous-estimés. L’ouvrage vise à contribuer à l’actualisa...
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Guillian Fortuné, Auteur | 2020Dans ce travail de fin d'études, l'étudiant aborde le cours intitulé "Transformation de la matière" (UAA4). Pour cette matière, il est demandé d’amener les élèves à faire la distinction entre des phénomènes physiques et des phénomènes chimiques. Plus précisément, il est demandé de distinguer les changements...Document numérique accessible après connexion
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Marc Durand, Auteur | 2015
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