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enseignement de la musique
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NO : NC. disciplines, domaines
Synonyme(s)musique : disciplineVoir aussi |
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2024Passionnée de musique et de piano depuis toute petite, Laëtitia Colinet est devenue prof d'éducation musicale à l'institut Jean XXIII à Rochefort en 2010. Depuis, elle consacre son énergie à mettre sur pied des projets concrets avec ses élèves : une chorale mais aussi des spectacles qu'ils vont jouer chaque ...![]()
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Jean-François Lauwens, Auteur | 2022"Depuis quelques années, l’Institut supérieur de musique et de pédagogie de Namur (IMEP) connaît un boum spectaculaire, résultat de nombreuses innovations. La dernière en date : une yourte en bois accueille les classes de primaire dans un cocon hors du temps totalement dédié à la musique." © chapeau de l'article![]()
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Dominique Civel, Auteur | 2021"La musique est un langage. Ne parle-t-on pas de phrase musicale, de rythme, de respiration, de silence? Autant de mots communs à la communication verbale et non verbale. En sensibilisant le jeune enfant au monde musical, en ouvrant une fenêtre sur la diversité culturelle, la musique est un "outil" primordi...![]()
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Jean-François Bouvet, Auteur | 2017"Apprendre la musique, c’est excellent pour le cerveau ! C’est ce que mettent en avant de récents travaux de recherche fondés sur l’imagerie cérébrale. Outre les émotions, la musique stimule notamment les zones impliqué...![]()
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2016"« La pratique musicale à l'école se résume bien souvent au chant choral faute de place, faute de matériel et surtout faute de formation des enseignants à l'écoute des productions enfantines. On peut dire la même chose dans le ...![]()
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Stéphane Bonnéry, Auteur ; Florence Eloy, Auteur ; Manon Fenard, Auteur ; Rémi Deslyper, Auteur ; Géraldine Bois, Auteur | 2013![]()
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Cet ouvrage présente 18 activités et 79 jeux qui permettent de cultiver le sens musical et de favoriser l’éveil au monde sonore chez les enfants de 3 à 6 ans, que ce soit en centre de la petite enfance, en garderie ou au préscolaire.![]()
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Agnès Ceccaldi, Auteur | 2012Histoire, français, mathématiques, sciences, langues vivantes, TUIC... : les pratiques d'éducation musicale sont propices à créer des rencontres entre les disciplines et, ainsi, à mettre en oeuvre la transversalité des apprentissages encouragée à l'école primaire.