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Mylène Jacquet-Galiacy, Auteur | 2024Souhaitant œuvrer à l’éducation inclusive, la Direction diocésaine de l’enseignement catholique du département de l’Ariège et de la Haute-Garonne a mis en place un dispositif expérimental portant sur l’équithérapie et la prévention de difficultés d’apprentissage des élèves de Grande section, Cours préparatoire et Cours ...
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Joëlle Aden, Auteur ; Vera Delorme, Auteur ; Laura Nicolas, Auteur | Paris [France] : Éditions le Manuscrit | 2023Pour faire face au basculement du monde, avons-nous d'autre choix que de nous inter-comprendre pour agir ensemble ? Cette question invite les didacticiens à chercher ce qui nous rassemble en-deçà et au-delà de nos différences et à naviguer entre les langues et les cultures qui se constituent en une vaste sy...
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Elisabeth Plé, Auteur ; Laurence Dedieu, Auteur | 2021L’usage des écrits produits lors des activités scientifiques à l’école maternelle est le plus souvent tourné vers les fonctions de mémorisation et de communication. D’autres usages en relation avec la construction de la pensée de l’élève sont toutefois possibles. Le présent article concerne le « pouvoir instru...
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Martine Stirman, Auteur ; Valérie Lemeunier, Collaborateur | Vanves : Hachette français langue étrangère | Pratiques de classe, ISSN 1631-4131 | 2021Pratiques de classe : Animation et médiation est un outil de formation "prêt à l'emploi" à destination des enseignants de FLE, des formateurs et des responsables pédagogiques. - Activités d'observation, d'analyse et de théorisation des médiations constitutives de l'animation de classe. - Corrigés des activités accompagnées de synthèses et rem...
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Alain Lieury, Directeur de publication | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2021Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologie
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Elisabeth Collard, Auteur | 2020"Mettre en place un projet de médiation par les pairs : quels droits pour les élèves ni coupables ni victimes ? Un point de vue de médiatrice, formatrice en milieu scolaire." (Extrait du Nouvel Educateur n°246)
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Le harcèlement scolaire est un fléau pour les adolescents, mais aussi chez les plus jeunes, dès l'école primaire. S'il existe des méthodes pour mettre fin à une situation de harcèlement avérée, la prévention reste la solution la plus efficace pour enrayer ce phénomène. Elle consiste en l'apprentissage de compéten...
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Johan Van Lancker, Auteur ; Jacqueline Hardy, Auteur | 2020Ce sujet présente un intérêt pour les personnes désireuses de s’outiller au mieux dans la gestion de conflits car c’est un petit point faible reconnu, mais présente également un intérêt pour tout enseignant, car le conflit, le sentiment de mal-être à l’école qu’il engendr...Document numérique accessible après connexion
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2019La cour de récréation est un espace de socialisation particulier où les identités se construisent et s’affirment, où les relations d’amitié et d’amour se nouent et se dénouent, où les jeux et ...
