Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (478)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Violaine Lamérand, Auteur | 2025"La valise" raconte l'arrivée d'un drôle d'animal traînant une mystérieuse valise. Intrigués, les animaux du pays fouillent son bagage pendant qu'il dort. Ils y découvrent une tasse et une vieille photo, témoignant d'une vie ailleurs... Cet album, qui aborde avec beaucoup de sensibilité le thème des réfugiés, fait l'o...
Article : texte imprimé
Charlène Schneider | 2025À la maternelle, les élèves doivent apprendre à se repérer sur une feuille, à gérer l'espace graphique, mais aussi, à terme, à reproduire des modèles (écriture, géométrie, etc.). Ils doivent également agir sur des objets et dans l'espace en général. Les modèles d’assemblages proposés dans ce doss...
site web ou document numérique
Marine Godeau-Joris, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Najma Ouzzahra, Promoteur du mémoire, TFE | 2025Document numérique accessible après connexion
texte imprimé
Devant ou derrière ? Petit ou grand ? Vide ou plein ? En déplaçant l'image avec son doigt, l'enfant transforme le dessin et explore 10 couples de contraires de manière ludique et intuitive.
texte imprimé
En haut, en bas, à gauche, à droite, les images s'animent quand tu agites ton livre. C'est magique ! Un livre d'éveil spectaculaire, à destination des tout-petits, dès 1 an, pour jouer avec les notions d'espace. Un livre à manipuler pour éveiller la motricité des tout-petits « Je suis ici ! Abracadabra ...
texte imprimé
Un livre à suivre avec la main du début à la fin... avec plein de flaps et de surprises.
Article : texte imprimé
Angélica Valencia, Auteur | 2024La confrontation de perspectives (CP) est un processus sociocognitif consistant à se représenter et comparer deux points de vue simultanément d'un même objet en comprenant qu'ils sont différents. Ce processus permet de donner du sens à deux représentations conflictuelles comme dans les énoncés suivants - "la roche est devant ...
Article : texte imprimé
Christophe Baudot | 2024Pourquoi toujours choisir de s'organiser en fonction de la sacrosainte habitude des ateliers tournants dans lesquels chaque enfant attend (trop longtemps) son tour pour effectuer une action dont il n'a pas forcément envie ni besoin ? Pourquoi ne pas laisser plusieurs possibilités que chacun peut essayer librement ? L'adulte peut alors sollicite...
texte imprimé
Florence Doutremepuich, Auteur ; Françoise Perraud, Auteur | Paris : Hatier | Chouette maternelle | 2024Ce cahier, conçu par des enseignants et conforme au programme, permettra à votre enfant de consolider ses premiers acquis en Maths durant toute son année de Grande Section de Maternelle.
texte imprimé
Anthony Giroud, Auteur ; Isabelle Gunzburger-Cécillon, Auteur | Paris : Hatier | Chouette maternelle | 2024Ce cahier, conçu par des enseignants et conforme au programme, permettra à votre enfant de consolider ses premiers acquis en Maths durant toute son année de Moyenne Section de Maternelle.
