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Documents disponibles dans cette catégorie (192)

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Sarah Lacaze, Auteur | 2024Les FabLabs transforment la manière dont on invente et fabrique des objets. Geek Junior t'emmène explorer ces lieux uniques où tes idées les plus folles peuvent devenir réalité !![]()
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2023Dans un espace saturé de discours, quelle est finalement la place donnée à la parole des adolescents? Logée à La Hestre mais active à travers toute la Fédération Wallonie-Bruxelles, ITHAC n’a qu’un but, et il résonne comme une évidence: permettre aux jeunes de vivre leur « urgence de ...![]()
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Vanessa Guignouard, Auteur | 2023Chaque professionnelle apporte sa façon de faire et d'être dans l'accueil des enfants. Elle accueille les enfants selon ses valeurs, sa disponibilité, ses obligations personnelles et tant d'autres aspects. Pour ne rien oublier, passez à l'écrit de votre projet. Inspirons-nous pour cela de la démarche classique.![]()
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Jérôme Dumortier, Auteur | 2023![]()
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Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2022Pauline Immery, enseignante en école publique bilingue français-occitan à Ossun (65), a proposé à ses élèves de CP-CE1-CE2 de participer au Défi robots martiens, organisé par la Cité de l'espace en partenariat avec MGEN. Elle relate cette expérience singulière qui s'inscrit dans ses projets pédagogiques.![]()
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Corinne Carré | 2022Dès la fin du XIXe siècle, de nombreux pédagogues se sont intéressés à la démarche de projet et à la manière dont celle-ci pouvait être mise en place au sein d'une classe. Le concept développé notamment par le philosophe et pédagogue américain John Dewey continue aujourd'hui d'inspirer de nombreux enseignants.![]()
Bulletin : texte imprimé
Document numérique accessible après connexion
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Lydia Chapuis | 2022La réalisation d'un film d'animation en classe est l'occasion de mettre en oeuvre une pédagogie de projet qui présente de nombreux intérêts : couvri plusieurs champs disciplinaires, donner du sens aux apprentissages pour ainsi motiver les élèves, développer leurs capacités d'initiative et d'autonomie, etc. L'équipement numérique actuel (matériel et logici...![]()
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2022Changer d’air, courir, ralentir, s’arrêter, observer, analyser, comprendre. Sortir de l’école ? La formule pour avoir le vent en poupe reste aussi complexe à mettre en place qu’à généraliser. Bien sûr, si l’enjeu, c’est de sortir, pas besoin d’aller bien loin. La situation san...![]()
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Éric Montigny | 2020Les dinosaures sont des créatures qui à la fois passionnent et questionnent les élèves. À travers des séances variées, ce projet pluridisciplinaire permet d'explorer différentes facettes de la vie de ces animaux qui peuplaient la Terre il y a plus de 200 millions d'années. Les activités proposées consistent notamment ...