| Titre : | Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école |
| Auteurs : | Christine Hélot, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2007 |
| Collection : | Espaces discursifs |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-03666-6 |
| Format : | 1 vol. (282 p.) / couv. ill. en coul. / 22 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Bastogne bilinguisme ; dialecte ; école ; famille ; Français Langue Etrangère ; langue régionale ; linguistique ; plurilinguisme |
| Note de contenu : | Cet ouvrage expose les travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteur explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école, aux niveaux français et européen. Au coeur de l'ouvrage, se trouve la question du "bilinguisme ignoré", ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration, et ses conséquences en matière de lutte contre les problèmes de racisme. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Centre multimédia - Bastogne | B. Bibliothèque | Livre | 800 HEL D | Empruntable | Disponible |
