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Services d'accrochage scolaire |
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Mariette Kammerer, Auteur | 2020"À Paris, le dispositif de remobilisation "la Passerelle", remet en selle 85% des décrocheurs accompagnés. Au programme : prises en charge individualisées, sans limite de durée, méthodes pédagogiques innovantes et éducateurs formés à ces outils." (Extrait de l'article)![]()
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Jacqueline Fastrès, Auteur | 2018"Les 3 services d'accrochage scolaire de Bruxelles (Seuil, SAS Bruxelles-Midi, Parenthèse) se sont associés dans un projet de prévention générale (2015-2017) à destination des parents de jeunes en décrochage. En effet, si les jeunes sont au centre des ...![]()
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Christine Vander Borght, Auteur ; Philippe Bougheriou, Auteur ; Maurice Cornil, Auteur ; Céline Heunders, Auteur | 2017"Que ce soit dans le sous-système des intervenants entre eux ou dans leurs interactions avec les patients, nous cherchons à mettre en évidence des pratiques innovantes afin d’initier un changement dans les boucles répétitives qui emprisonnent les différents ...![]()
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Soumia Lahdily, Auteur | 2017"Les défis auxquels est confrontée l’école sont nombreux. Dès lors, si elle souhaite les affronter, elle doit nécessairement se penser différemment. C’est ce que le Collège Pie 10 à Châtelineau tente ...![]()
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Eloïse De La Croix, Auteur | 2015"Le 10 décembre 2014, le SAS parenthèse présentait deux vidéos sur la question du décrochage et raccrochage scolaire. Au cœur de cette réflexion : la situation de jeunes qui désertent l'école et qui, d'une manière ou d'une autre, s'octroient une "parenthèse" dans leur parcours scolaire. C'est l'occasion de revenir sur l...![]()
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Gaëtan Zeyen, Auteur | 2014"Le C.I.R. 1992 prévoit, moyennant le respect de certaines conditions précises, une exonération tantôt du précompte immobilier, tantôt du revenu cadastral. Le champ d'application des dispositions en cause peut être assez étendu, comme en témoigne la décision qui suit." (Zeyen, 2014, p. 13)![]()
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Guy De Clercq, Auteur | 2013"Depuis sa première réunion, le 5 novembre 2007, l'actuel Conseil a remis 51 avis ou recommandations dont 16 d'initiative. Le CCAJ a délégué des représentants à l'Observatoire, au CIDE, à la Commission d'Agrément, a assuré la présidence du CAP (comité d'accompagnement pédagogique), a été représenté au Conseil Supérieur de l'Adoption, ?...![]()
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Cédric Vallet, Auteur | 2010"Le processus lancé par l'adoption d'un décret relatif aux services d'accrochage scolaire (SAS) s'est achevé en avril dernier par l'octroi d'un agrément aux douze SAS existants. Si cet agrément pérennise l'action des SAS, le décret de 2009 a remis au centre de l'attention deux enjeux essentiels : la collaboration Aid...