| Titre : | Raisonnement et démarche clinique infirmière : enseignement et apprentissage |
| Auteurs : | Marlyne Dabrion, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : De Boeck - Estem, 2011 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84371-145-9 |
| Format : | 1 vol. (XIV-369 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 26 cm |
| Note générale : | La couv. porte en plus : "UE 3.1, 3.2" et "conduire et concevoir un projet de soin, poser un diagnostic de situation" Bibliogr. p. 369 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Paramédical (MeSH) Démarche de soins infirmiers ; Diagnostic infirmier ; Enseignement ; Planification des soins du patient ; Raisonnement clinique ; Soins infirmiers ; Théorie des soins infirmiers |
| Résumé : |
Ce guide, destiné à la formation infirmière, est spécialement conçu pour accompagner l'enseignement et l'apprentissage des unités d'enseignement «Raisonnement et démarche clinique» (UE 3.1) et «Projet de soins» (UE 3.2).
Il contribuera à aider les formateurs, les tuteurs et infirmiers de proximité à construire leurs projets pédagogiques fondés sur le référentiel de compétences. L'ouvrage propose une démarche claire, structurée et illustrée de nombreux exemples. Pour chacune des unités d'enseignement traitées, sont détaillés : ° la présentation des différentes séquences d'enseignement ; ° des situations professionnelles de référence avec : - les représentations des étudiants exprimées sous forme schématiques et interprétées ; - des cartes mentales pour appréhender les concepts multidimensionnels de chaque situation exposée ; - les savoirs à mobiliser qui en découlent ; ° les méthodes et stratégies pour analyser une situation et poser un diagnostic de situation ou pour concevoir et conduire un projet de soins ; ° des exercices d'application. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Paramédicale | 43 outils de soins, expertise infirmière | Livre | 431 DAB RAI | Empruntable | Disponible |
