Titre : | Méthodes d'enseignement de la bibliothéconomie |
Auteurs : | Josefa Emilia Sabor, Auteur ; Ricardo Nassif, Collaborateur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris [France] : Unesco, 1969 |
Collection : | Manuels de l'UNESCO à l'usage des bibliothèques, num. 16 |
Format : | 1 vol. (154 p.) / 22 cm |
Note générale : | L'avant propos de Ricardo Nassif est intitulé "Principes fondamentaux de pédagogie et de méthodologie : étude préliminaire en vue d'une pédagogie de la bibliothéconomie". Bibliogr. p. 62-65 et p. 124-125 |
Langues: | Français |
Langues originales: | Espagnol |
Index. décimale : | .020.2 (Formation aux sciences de l'information (initiale et continue)) |
Sujets : |
Labo BCD bibliothéconomie ; méthode pédagogique |
Résumé : |
La formation professionnelle des bibliothécaires pose un problème dont la solution doit être placée au premier rang des tâches prioritaires dans le cadre de tout projet visant à améliorer et développer les services de bib1iothèque dans quelque branche que ce soit. Le manque de bibliothécaires ayant reçu une formation appropriée est un phénomène global ; malheureusement,les écoles de bibliothécaires ne sont pas assez nombreuses pour répondre à la demande croissante de personnel. Le corps enseignant pose aussi problème. En général, il est formé de personnes qui ont acquis de l’expérience en travaillant dans les bibliothèques. Malgré son expérience et ses capacités, ce personnel n’a pas reçu une formation pédagogique appropriée, ce qui nuit à la qualité de l’enseignement qu’il dispense. Le présent manuel a pour ambition de contribuer à la solution du problème. Il offre, en outre, un guide méthodologique pour l’enseignement de la bibliothéconomie à l’intention des professeurs en service et de ceux qui auront à exercer ces fonctions éducatives à l’avenir.
(extraits de la préface) |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Labo BCD | Fonds André Canonne | Livre | 020.2 SAB M | Non empruntable | Exclu du prêt |