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Diane E. Papalia, Auteur ; Gabriela Martorell, Auteur ; Annick Bève, Éditeur scientifique ; Nicole Laquerre, Éditeur scientifique ; Geneviève Scavone, Éditeur scientifique ; Édith de La Sablonnière, Collaborateur ; Stéphanie Nardone, Collaborateur ; Sandra Pouliot, Collaborateur ; Caroline Saint-Jacques, Collaborateur ; Céline Thifault, Collaborateur ; Geneviève Scavone, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | DL 2023Ce manuel conçu spécifiquement pour le milieu de l'éducation à l'enfance présente les périodes et les trois domaines (physique, cognitif et socioaffectif) du développement humain, de la conception jusqu'au début de l'adolescence. Entièrement actualisée, cette nouvelle édition s'appuie sur les recherches les plus récentes et tient compte des contexte...
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Isabelle Nocus, Auteur ; Agnès Florin, Préfacier | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Psychologies (Rennes), ISSN 1275-4684 | DL 2022Le bilinguisme a longtemps été considéré comme une entrave au développement des enfants. Encore aujourd'hui, bien des parents et des professionnels pensent qu'apprendre à parler, à lire et à écrire dans deux langues peut aboutir à des difficultés scolaires. Ce double apprentissage entraine une surcharge cognitive et des ...
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Florence de Montesquieu, Auteur | 2021"Les enfants dysgraphiques, à l’écriture illisible et ralentie, sont souvent en grande difficulté à l’école. Alors qu’ils sont en général dotés de bonnes facultés intellectuelles, leur écriture peut les mettre en échec." (Extrait de l'article)
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"La 3ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples." (Source éditeur)
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Héloïse Junier, Auteur | 2020"Le développement d’un enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre… Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de l’école." (Extrait de l'article)
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Assises de l'école maternelle (2018; Paris), Auteur ; Boris Cyrulnik, Directeur de publication | Paris : Editions Odile Jacob | DL 2019
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Sophie Vo, Auteur | 2018"Si leur impact semble discret au premier abord, nombre d’études montrent que les perturbateurs endocriniens pourraient être à l’origine de troubles neuro-développementaux chez l’enfant." (Extrait de l'article)
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Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2017"Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand ...
