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Faire une suggestion Affiner la recherche![[Dossier] Emploi du temps, programmations rentrée 2022](https://bib.henallux.be/img_cache/pmb_henallux_prod_record_686376.webp)
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Arnaud Habrant, Directeur de publication | 2022
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Audrey Minart, Auteur | 2017"Difficile de freiner dans une société toujours plus obsédée par la vitesse… Mais ne risquons-nous pas de passer à côté de l’essentiel en remplissant nos agendas à outrance ?" (Minart, 2017, p. 28)
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Marilyn Buisson, Auteur ; Eric Greff, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie Pratique | DL 2017
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"Un cahier Magellan clé en main pour les élèves de CE1 en histoire-géographie. Une démarche active et progressive pour enseigner les compétences et le vocabulaire associés au temps et à l’espace en CE1. • Des activités pour apprendre à se repérer, situer, comparer et progressivement lire des documents...
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Lauréda Kharbache, Auteur ; Ana Carrion Nos, Auteur ; M. Martinez Sallés, Auteur ; Michèle Bosquet, Auteur ; Yolanda Rennes, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2015
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Lauréda Kharbache, Auteur ; Ana Carrion Nos, Auteur ; Ludovic Gaucher, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | A plus | DL 2015Document numérique accessible après connexion
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Stéphanie Poirier, Auteur | 2014Ce dossier de rentrée présente 5 expériences ou projets originaux menés et testés dans leur classe par des enseignants. Où il est question d'associer les élèves à l'élaboration de l'emploi du temps, de favoriser le tutorat, de penser les outils pédgogiques qui seront affichés en classe, d'inviter les CP...
