Titre : | Enseigner en situation inhabituelle (2012) |
Auteurs : | Dominique Cerda, Auteur ; Dominique Pichot, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | EP&S (n°351, Mars-avril 2012) |
Article en page(s) : | p. 41-43 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Coopération internationale ; Enseignement ; Enseignement primaire ; EPS |
Résumé : | Dans le cadre de leur formation initiale, des étudiants de l'IUFM des Pays de la Loire interviennent en français et en EPS auprès d'élèves d'écoles primaires en Guinée Conakry |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | EPS 351 | Empruntable | Disponible |