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Article : texte imprimé
Michel Paquot, Auteur | 2024Confronté à un monde de plus en plus incertain dans les domaines climatiques, militaires, sanitaires ou technologiques, comment l'humain parvient-il a s'adapter ? Il peut y arriver s'il discerne un espoir et s'il est soutenu par les institutions![]()
Bulletin : texte imprimé
2024Face aux crises écologiques, nos espaces et nos modes de vie vont connaître de profonds changements dans les prochaines décennies. Lesquels ? Comment nous préparer à ces transformations lentes ou soudaines, et y préparer les apprenant·es ? Qu’est-il possible de mettre en place pédagogiquement pour regarder au loin et cons...![]()
Bulletin : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Anna Von Hopffgarten | 2022La routine et les habitudes nous font économiser de l'énergie cérébrale. Mais il faut parfois reconfigurer nos réseaux de neurones pour faire face aux changements. Comment s'y prendre ? (Extrait Cerveau & Psycho n°142)![]()
Article : texte imprimé
Coralie Chevallier, Auteur ; Nicolas Baumard, Auteur | 2019"Quand on nous demande notre avis sur une réforme, nous la refusons le plus souvent. Mais si le changement nous est imposé, il arrive qu’on ne le trouve finalement pas si mauvais..." (Extrait de Cerveau & Psycho n°111)![]()
Article : texte imprimé
Sarah Terrien, Auteur | 2019"Malgré un CV bien rempli, de plus en plus de personnes décident de quitter leur emploi et de tourner le dos à un itinéraire tout tracé, pour s’orienter bien souvent vers des métiers de l’artisanat." (Extrait ...![]()
Article : texte imprimé
2018Changer l'école. Comment et pour quoi ? Que cette volonté soit institutionnelle, politique, économique ou pédagogique, elle est toujours confrontée à des résistances et des inerties complexes. Les traditions, les habitudes sont fortes. Les peurs aussi.![]()
Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Le monde change. Ce n’est pas nouveau, il en a toujours été ainsi. La question est plutôt de savoir dans quelles directions vont les choses : qu’est-ce qui progresse ? Ce qui régresse ? Qu’est-ce qui se métamorphose ? ...![]()
Article : texte imprimé
Coralie Chevallier, Auteur | 2017"Comment obtenir des gens un comportement responsable ? En instaurant des mesures qui s'appliquent par défaut, sauf s'ils décident de ne pas y souscrire – ce qu'ils ne font jamais en pratique." (Extrait de Cerveau & Psycho n°92)![]()
texte imprimé
En s'appuyant sur une analyse serrée des politiques éducatives développées au cours des vingt dernières années dans un grand nombre de pays occidentaux et de cadres théoriques issus de la sociologie des organisations, cet ouvrage aide à ...





