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Champion Thesaurus > étude économique > développement économique > développement durable > éco-citoyenneté
éco-citoyenneté
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NO : NC. disciplines, domaines
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Bulletin : texte imprimé
2024L’éducation à la citoyenneté doit-elle former de futurs citoyens émancipés et capables de se saisir des enjeux et défis de leur époque, ou des citoyens respectueux de la morale qu’on leur a inculquée étant enfants ? Ou les deux ? Face au développement du nombre de qualificatifs de la cit...![]()
Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2023Dans ce jeu écolo, les élèves vont analyser des choix de consommation quotidiens à travers trois familles types plus ou moins conscientes de leur impact sur l'environnement : Tropollu, Entredeux et Vrécolo.![]()
Article : texte imprimé
Cécile Coumau, Auteur | 2023De la colère, de la tristesse, de la culpabilité… Les éco-anxieux éprouvent une multitude d'émotions. Ils sont plus lucides que malades, estiment psychologues et psychiatres, mais leur souffrance est réelle. Combien sont-ils ? Comment les soulager ? La recherche médicale apporte les premières réponses.![]()
texte imprimé
Le manuel d'EMC de la collection Magellan, pour les élèves de CM1 et CM2, aborde les nouveaux programmes d EMC de manière motivante et met en Suvre un temps d apprentissage, de questionnement, de partage et d engagement.> Une démarche dynamique pour accompagner tous les élèves dans le développem...![]()
Article : texte imprimé
Jessica Lebris, Auteur | 2022Carton, papier, verre, emballages plastiques, denrées compostables et produits non recyclables... Chaque jour, nous jetons des déchets consommés, de plus en plus éphémères voire quasiment inutilisés, directement dans nos poubelles. Au cours d'une année, un Français produit en moyenne 590 kg de déchets. En près de quarante ans, notre q...![]()
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Karine Bourdenet, Auteur ; Céline Haller, Auteur ; Angélique Le Van Gong, Auteur | Paris : Istra | 2022La première collection qui contribue à l’éducation à l’environnement et au développement durable ! Le cahier de l'élève CM2 se décompose en 7 thèmes (l’eau, les énergies, les déchets, les transports, la biodiversité, l’alimentation, l’écocitoyenneté) traités de manière spiralaire avec : - Un test pour évalu...![]()
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Des activités destinées à faire comprendre aux élèves les enjeux environnementaux, sanitaires, sociaux et économiques de la transition écologique et organisées en sept thèmes : l'eau, les énergies, les déchets, les transports, la nature et les écosystèmes, l'alimentation, le développement durable.![]()
texte imprimé
La première collection qui contribue à l'éducation à l'environnement et au développement durable ! Le guide du/de la prof écocitoyen(ne) propose : - Un test par thème pour faire le point sur ses propres habitudes et découvrir son profil d'écocitoyen(ne). - Une présentation des enjeux de chaque ...![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Aurélie Zwang ; Jean-Michel Zakhartchouk | 2021Il aura fallu l’expérience collective du confinement strict de 2020 pour qu’une dimension de notre quotidien, « infraordinaire », écrirait Georges Perec, fasse unanimement l’objet d’égards renouvelés : le dehors ! Tout à coup, les oiseaux étaient audibles et des mammifères sauvages visibles jusqu’au cœur des villes. L’extérieur inacc...




