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Titre :
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Planter un arbre : Actualité de la pédagogie différenciée: 2. Des situations didactiques fécondes (2013)
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Auteurs :
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Catherine Chabrun, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (n°503, février 2013)
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Article en page(s) :
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P.19-20
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Champion Thesaurus
école élémentaire
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Freinet, Célestin : 1896-1966
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organisation du temps
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pédagogie active
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pédagogie différenciée
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Résumé :
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Comment favoriser les cheminements individuels dans une communauté de savoirs? Si l'idée de différenciation consiste à créer les conditions pour que chaque élève apprenne, alors la pratique des échanges de savoirs est une belle expérience de pédagogie différenciée. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°503, février 2013, p.19)
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