Titre : | Psychoéducation post-AVC (2012) |
Auteurs : | Kurt Beeckmans, Auteur ; Karla Michiels, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | VCP (8, octobre-novembre 2012) |
Article en page(s) : | p. 59-62 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Paramédical (MeSH) Accident vasculaire cérébral ; Éducation du patient comme sujet ; Information aux parents ; Qualité de vie ; Réadaptation |
Résumé : | la psychoéducation est une composante importante de la revalidation post-AVC. Deux aspects importants de la psychoéducation des patients et de leurs proches concernent l'information (fournir des informations spécifiques) et l'éducation (l'internalisation de ces informations spécifiques pour permettre d'améliorer la compréhension). Des études ont montré que la psychoéducation a un effet positif à court et à long terme, notamment sur l'humeur, l'adaptation et la qualité de vie, tant chez les patients que chez les proches. |