| Titre : | Pourquoi et comment mener un projet d'exposition sur les changements d'état avec des élèves du premier degré différencié pour une classe de sixième primaire ? |
| Auteurs : | Margaux Joiret, Auteur ; Slypen, Isabelle, Promoteur du mémoire, TFE |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année : | 2012 |
| Format : | 168 f. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion (test) Classe différenciée ; CoopérationChampion Thesaurus état de la matière ; motivation ; pédagogie différenciée ; pédagogie du projet ; travail de groupe en éducation |
| Résumé : |
Ce travail a comme point de départ d'essayer de déconstruire trois idées préconçues qui sont : la vision de la physique comme une discipline aride, l'image que se font les professeurs des élèves du premier degré différencié comme peu impliqués et l'image négative qu'ont ces élèves d'eux-mêmes. Pour rencontrer cet objectif, le TFE mise sur la réalisation d'un projet d'exposition sur les changements d'état par des élèves du premier degré différencié pour des élèves de sixième primaire. La première partie pose quelques repères théoriques relatifs au degré différencié et à la pédagogie du projet. Ensuite, la partie pratique vient s'articuler à la théorie. Le projet se construit à partir de six activités. Les deux premières ont pour but de le lancer et de faire découvrir le thème aux élèves. La troisième et la quatrième servent à la construction des savoirs et à la vérification de la compréhension de ceux-ci. La cinquième a pour but de construire l'exposition; elle explicite les étapes entreprises. Et enfin, la sixième correspond au jour de l'exposition, qui concrétise le projet.
Ce TFE accorde une large place à l'analyse réflexive. En effet, les analyses (insérées après chaque activité) se sont révélées nécessaires en raison des difficultés spécifiques des élèves du premier degré différencié. |
| Note de thèse : | Travail de fin d'études de bachelier : Régent en sciences : Champion, HENALLUX : 2012 |
| Section du TFE : | AESI sciences : biologie, chimie, physique |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | TFE | TFE | 53 TFE EXP | Empruntable | Disponible |
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