Titre : | (R)évolution en cours? : comment Harvard et le MIT se sont lancés dans les cours en ligne (2013) |
Auteurs : | Sibylle Greindl, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Trends-Tendances (2013, N°38-, 19 septembre 2013) |
Article en page(s) : | P.76-78 |
Langues: | Français |
Sujets : |
IESN Cours en ligne ; e-formation ; Enseignement ; Formation (en général) |
Résumé : | La déferlante des étudiants sur les campus mi-septembre sera-t-elle bientôt un souvenir, et la rentrée remplacée par une connexion ? Ce n’est pas tout à fait le plan du consortium edX, dans le cadre duquel Harvard et le MIT, mais aussi l’UCL, travaillent à rendre l’éducation plus efficace et plus accessible, à travers une interface d’un nouveau genre. (Extrait de Trends-Tendances, N°38, 19 septembre 2013, p.76) |